COMUNICACIÓN EDUCATIVA
«Las palabras que educan» es una herramienta educativa que nos permite desarrollar las competencias sociales y emocionales.
El uso adecuado de las palabras, el tono que utilizamos, la expresión corporal, el momento oportuno o la mirada apreciativa, favorecen una comunicación empática y permiten crear situaciones respetuosas para todas las partes.
PALABRAS QUE COMPARAN
«Fíjate como lo hace tú compañera»
«Aprende de tú hermano, que es muy ordenado»
«El mejor de la clase, …. Pedro»
PROVOCA RECHAZO, RIVALIDAD, RESENTIMIENO Y AFECTA A LA AUTOESTIMA.
Cuando utilizamos la comparación, colocamos a una persona en «situación de inferioridad» respecto a la otra, provocando así rivalidad y resentimiento en la relación.
El niño que es comparado respecto a otro, percibe que su compañero, hermano o amigo, es un modelo de referencia admirado por un adulto pero que no logra alcanzar, por consiguiente, la autoestima puede quedar afectada.
Además, el adulto proyecta en el niño, que le gustaría que fuera de otra manera, le transmite la idea de que no responde a sus propias expectativas.
ALTERNATIVA
<Es necesario que recojas tu habitación, confío en tí y te puedo ayudar>
Invita a la cercanía, ofrece ayuda y confianza.
Se trata de centrarnos en las fortalezas de la propia persona. Cada persona es única y excepcional, la aceptamos tal y como es y la educamos a partir de las propias fortalezas.
PALABRAS QUE DESVALORAN
<Le has pegado a tu hermana, … mira que eres malo>
<No has hecho la tareas, … eres vago>
PROVOCA INDEFENSIÓN
Decirle a un niño que es <malo>, <vago> , , etc., es descalificarle, provoca con el tiempo, desmotivación y también, indefensión. La persona adulta proyecta en el niño que es «defectuoso».
A lo largo plazo, el niño puede interiorizarlo, creerlo y pensar: «Bueno, pues, si soy malo me comporto mal, no puedo hacer nada para cambiar».
ALTERNATIVA
<No has hecho la tarea. ¿necesitas ayuda?>
<Has cometido un error y puedo ayudarte a repararlo>
Se trata en poner el foco de la educación en la búsqueda de soluciones y en la reparación de los errores cometidos.
Se entiende el error como oportunidad de aprendizaje.
PALABRAS QUE PROYECTAN EXPECTATIVAS NEGATIVAS
<Así no vas a llegar a nada en la vida>
AFECTA A LA AUTOESTIMA
PALABRAS QUE SE BASAN EN LAS CARENCIAS
Has sacado un 9,75. ¿En qué te has equivocado?
PROVOCA DESMOTIVACIÓN
EDUCANDO CON PALABRAS, CONSTRUYENDO VALORES
EL PODER TRANSFORMADOR DEL LENGUAJE.
MARIO ALONSO PUIG
LA TIRANiÍA DE LOS DEBERIAS.
LAURA ROJAS-MARCOS
PALABRAS QUE CURAN. ALEX ROVIRA.
